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Psicopedagogia (2ª turma) |
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Início 04/02/2012 |
Pós-Graduação Lato Sensu |
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Apresentação |
A realidade educacional recebe através de seus alunos e familiares problemas sociais de graus diferenciados e conflitos que remetem os educadores a uma reflexão necessária sobre parcerias em planos de trabalhos que envolvam a prevenção e profilaxia às demandas que fazem parte do cotidiano escolar.
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Objetivo Geral |
O objetivo geral do curso é oportunizar conhecimentos aos profissionais na área de educação, nos conteúdos sobre a aprendizagem humana, qualificando-os para a execução diagnóstica e para as dificuldades de aprendizagem. |
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Objetivos Específicos |
- Proporcionar, aos profissionais do curso, o desenvolvimento de competências psicopedagógicas que lhes permitam definir a sua atuação como psicopedagogo;
- Capacitar o profissional de psicopedagogia para que compreenda como o aluno utiliza os elementos do seu sistema cognitivo e emocional para aprender, buscando a superação das dificuldades apresentadas ao longo da vida escolar.
- Instrumentalizar o profissional em psicopedagogia com a articulação teoria e prática, na análise de situações de intervenção psicopedagógica.
- Instrumentalizar o profissional para colaborar com a instituição escolar para que esta cumpra com seu papel de construtora e transmissora de conhecimento. |
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Público Alvo |
O curso tem como público alvo, os profissionais das áreas da educação e saúde, oferecendo-lhes um apanhado geral da área de Psicologia e Pedagogia. |
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- Quinzenalmente, aos sábados das 08:30 às 17:30. |
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18 meses de aulas presenciais |
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21 x R$ 130,00
(este valor já está com 20% de desconto para os pagamentos efetuados até o vencimento)
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Presencial - Em Curitiba/PR
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Cursos modulares com ingressos permanentes a cada início de módulo. |
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Carga
Horária |
Introdução a Psicopedagogia |
30 |
Filosofia, Educação e abordagens psicopedagógicas |
30 |
A Educação em perspectiva sociológica |
30 |
Psicologia Social - diferenças e preconceitos nas instituições: inclusão e exclusão social |
20 |
A Psicodinâmica das Famílias |
10 |
Neurologia e Neuropsicologia |
20 |
A linguagem e a aprendizagem |
20 |
A matemática e a aprendizagem |
10 |
Aprendizagem e suas Dimensões Afetivas, Cognitivas e Sociais |
40 |
Metodologia Científica aplicada a Psicopedagogia |
30 |
O jogo na Psicopedagogia |
20 |
Psicopedagogia Institucional |
30 |
Avaliação Psicopedagógica |
30 |
A Ética no trabalho Psicopedagógico |
10 |
A didática e a Psicopedagogia |
10 |
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Jogos Empresariais |
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Os Simuladores Coliseum são jogos de empresas que simulam ambientes empresariais dentro de uma estrutura que permite a tomada de decisões, estratégicas e operacionais, do ponto de vista do empresário ou gestor, de forma a possibilitar aos seus participantes uma boa noção da complexidade que envolve a gestão de uma empresa. |
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Coordenador |
Roberto Guindani, Doutor - |
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Procedimento de Matrícula |
A documentação deverá ser entregue na Secretaria da Pós-Graduação FACET no primeiro dia de aula. Os documentos necessários são:
a) Ficha de Inscrição – On line ();
b) Diploma do Curso Superior – AUTENTICADO;
c) Fotocópia da Carteira de Identidade e CPF;
d) 1 foto 3x4 - colorida;
e) Comprovante de residência atual. |
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Certificação |
O concluinte que obter média no mínimo 7,0 nas disciplinas cursadas e 75% de freqüência no curso, receberá certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, emitido pela Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas do Paraná - FACET, em conformidade com a RESOLUÇÃO CES/CNE N.º 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007 do MEC.
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Credenciamento da Faculdade |
A Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas do Paraná - FACET está devidamente credenciada pela Portaria MEC 1143 publicada em 13/10/1998. Mais informações podem ser obtidas diretamente no site do . |
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Administração da Pós-Graduação |
A Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas do Paraná - FACET firmou um convênio com o Instituto de Extensão e Pós-Graduação (IEPG) para administrar seus cursos de pós-graduação. |
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